На часовите по природни науки, учениците од 5-то одделение ја учеа темата: Материјали, а учениците истражуваа цврсти материи, течности и гасови. Учениците учествуваа во различни експерименти кога не беа присутни, а учествуваа и во експерименти преку интернет, како што се бавно испарување и тестирање на растворливоста.
За да им се помогне да го запомнат техничкиот научен вокабулар од оваа единица, учениците создадоа видеа на кои покажуваат како да се прават експерименти по природни науки. Со тоа што ги учат другите, им помага подлабоко да го разберат она што го учат и може да им помогне да се сетат на она што го научиле. Исто така, ги охрабрува да ги вежбаат своите вештини за говорење англиски јазик и вештини за презентирање додека сме офлајн. Како што можете да видите од видеото, учениците одлично ја завршија работата и сите презентираат на нивниот втор - или дури и на нивниот трет јазик!
Другите ученици можат да имаат корист од нивните видеа гледајќи и учејќи како можат да прават забавни научни активности дома со своите браќа и сестри или родители користејќи минимална опрема. Додека сме офлајн, учениците не можат да учествуваат во некои од практичните активности што обично би ги правеле во училиште, но ова е начин тие да учествуваат во практични активности каде што можат да научат многу и да бидат подалеку од екраните. Можете да ги правите сите експерименти користејќи работи што ги имате низ куќата - но учениците треба да се погрижат да побараат дозвола од родителите и да помогнат да се исчисти евентуалниот неред потоа.
Благодарност до родителите и браќата и сестрите на учениците од 5-то одделение што ги поддржуваа за помошта во организирањето на материјалите и снимањето на нивните научни експерименти.
Одлична работа, 5-то одделение! Треба да продолжите да бидете горди на себе за вашата напорна работа онлајн и вашите брилијантни вештини за презентирање и објаснувања! Продолжете така!
Оваа активност е поврзана со следните цели на учење од Кембриџ:
5Стр.02 Познавање на главните својства на водата (ограничени на точка на вриење, точка на топење, ширење кога се стврднува и нејзината способност да раствора низа супстанции) и познавање дека водата се однесува различно од многу други супстанции.
5Cp.01 Знаете дека способноста на цврстата материја да се раствора и способноста на течноста да дејствува како растворувач се својства на цврстата материја и течноста.
5Cc.03 Истражете го и опишете го процесот на растворање и поврзете го со мешање.
5Cc.02 Разберете дека растворањето е реверзибилен процес и истражете како да се одделат растворувачот и растворената супстанца откако ќе се формира раствор.
5TWSp.03 Правете предвидувања, повикувајќи се на релевантно научно знаење и разбирање во познати и непознати контексти.
5TWSc.06 Безбедно изведувајте практична работа.
5TWSp.01 Поставувајте научни прашања и избирајте соодветни научни истражувања за употреба.
5TWSa.03 Донесете заклучок врз основа на резултати информирани од научното разбирање.
Време на објавување: 15 декември 2022 година
