Во фокусот на ова издание на луѓето од BIS, го претставуваме Мајок, наставник-домаќин на приемната класа на BIS, по потекло од Соединетите Американски Држави.
Во кампусот на BIS, Мајок сјае како светилник на топлина и ентузијазам. Тој е наставник по англиски јазик во градинка, а потекнува од Соединетите Американски Држави. Со повеќе од пет години искуство во наставата, патувањето на Мајок во образованието е исполнето со детски смеа и љубопитност.
„Отсекогаш сум верувал дека образованието треба да биде радосно патување“, сподели Мајок, размислувајќи за својата филозофија на предавање. „Особено за младите ученици, создавањето среќна и пријатна средина е клучно.“
Прием на BIS
Во неговата училница, смеата на децата постојано одекнуваше, доказ за неговата посветеност да го направи учењето пријатно.
„Кога ги гледам децата како трчаат низ училницата, викајќи го моето име, тоа повторно потврдува дека сум го избрал вистинскиот пат“, рече тој со насмевка.
Но, покрај смеата, наставата на Мајок отелотворува и еден ригорозен аспект, благодарение на уникатниот образовен систем со кој се сретнал во училиштето.
„Наставниот систем на IEYC воведен од BIS е нешто што никогаш порано не сум го искусил“, истакна тој. „Постепениот пристап кон предавањето на англиски јазик пред истражувањето на потеклото и живеалиштата на животните ми беше неизмерно корисен.“
Работата на Мајок се протега надвор од училницата. Како наставник-домаќин, тој нагласува создавање безбедна и грижлива средина за учениците да напредуваат. „Дисциплината и безбедноста во училницата се клучни“, нагласи тој. „Сакаме училиштето не само да биде безбедно, туку и место каде што децата можат да се поврзат со другите, поттикнувајќи чувство на заедница.“
Важен аспект од работата на Мајок е соработката со родителите за поддршка на холистичкиот развој на учениците. „Комуникацијата со родителите е клучна“, нагласува тој. „Разбирањето на силните и слабите страни и борбите на секое дете ни овозможува флексибилно да ги прилагодиме нашите методи на настава за подобро да ги задоволиме нивните потреби.“
Тој ја признава различноста во потеклото и стиловите на учење на учениците како предизвик и можност. „Секое дете е уникатно“, забележува Мајок. „Како наставници, наша одговорност е да ги идентификуваме нивните индивидуални потреби и соодветно да ја прилагодиме нашата настава.“
Мајок е посветен не само на академското образование, туку и на всадување љубезност и емпатија кај децата. „Образованието не е само знаење од учебници; туку е и негување примерни човечки суштества“, размислува тој замислено. „Ако можам да им помогнам на децата да пораснат во поединци со сочувство, кои можат да шират среќа каде и да одат, тогаш верувам дека навистина сум направил разлика.“
Како што нашиот разговор се приближува кон крајот, страста на Мајок за наставата станува уште поочигледна. „Секој ден носи нови предизвици и награди“, заклучува тој. „Додека можам да им донесам насмевки на моите ученици, да ги инспирирам да учат и да растат, знам дека се движам во вистинската насока.“
Настанот за бесплатен пробен период во BIS Classroom е во тек – Кликнете на сликата подолу за да резервирате место!
За повеќе детали за курсот и информации за активностите на кампусот BIS, слободно контактирајте не во секое време. Со нетрпение очекуваме да го споделиме патувањето на растот на вашето дете со вас!
Време на објавување: 27 април 2024 година
