Добре дојдовте назад во најновото издание на БИС ИНОВАТИВНИ ВЕСТИ! Во овој број, имаме возбудливи ажурирања од Расадник (клас за 3 години), Година 5, класа STEAM и класа по музика.
Истражување на расадникот на океанскиот живот
Напишано од Палеса Розмари, март 2024 година.
Расадникот започна со новата наставна програма и овој месец нашата тема се местата за оди. Оваа тема вклучува транспорт и патување. Моите мали пријатели учат за воден транспорт, океан и подводно море.
Во овие активности, учениците од расадникот се вклучија во демонстрација на научен експеримент кој им дава подобро разбирање на концептот „потоне и лебди. Учениците од градинката добија можност да искусат и истражуваат правејќи го експериментот сами и покрај тоа мораа да направат свои хартиени чамци и да видат дали ќе потонат или ќе пловат со и без вода во чамецот.
Тие, исто така, имаат идеја за тоа како ветрот придонесува бродот да плови додека го разнесувале својот брод со сламки.
Прифаќање на математички предизвици и достигнувања
Напишано од Метју Фајст-Паз, март 2024 година.
Терминот 2 се покажа како термин исполнет со настани и забава за 5-та година и голем дел од училиштето.
Овој термин досега се чувствуваше многу краток поради празничните настани што ги прославувавме претходно и меѓусебно, иако 5-та година го земаа ова на свој чекор, а нивниот ангажман на часовите и нивното учење не се откажаа. Дропките се покажаа како тежок предмет минатиот семинар, но овој термин со гордост можам да кажам дека повеќето студенти сега се сигурни во справувањето со дропките.
Учениците во нашето одделение сега можат да множат дропка и да најдат дропки од износ со релативно лесно. Ако некогаш сте талкале низ салата на третиот кат, можеби сте слушнале како постојано викаме „именителот останува ист“!
Во моментов конвертираме помеѓу дропки, децимали и проценти и учениците додаваат дополнителна длабочина на нивното знаење и разбирање за тоа како математиката се вклопува заедно.
Секогаш е одлично да се види моментот на сијалицата на часот кога ученикот може да ги поврзе точките. Овој термин, исто така, им поставив предизвик да ја користат мојата сметка на Times Table Rockstars за да ја завршат играта со распоредот за помалку од 3 секунди.
Со гордост можам да објавам дека следните студенти го имаат стекнато својот статус „рок-ѕвезда“ досега: Шон, Џувејријај, Крис, Мајк, Џафар и Даниел. Продолжете да ги вежбате тие времиња табели 5 година, математичката слава чека!
Еве неколку снимки од студентските дела снимени од нашиот уредник во училницата 5-та година. Тие се навистина неверојатни и не можевме да одолееме да ги споделиме со сите.
STEAM Adventures во BIS
Напишано од Диксон Нг, март 2024 година.
Во STEAM, студентите на БИС подлабоко погледнаа во електрониката и програмирањето.
На учениците од 1 до 3 година им беа дадени комплети мотори и кутии со батерии и мораа да направат едноставни модели на предмети како инсекти и хеликоптери. Тие научија за структурата на овие предмети, како и за тоа како батериите можат да ги придвижуваат моторите. Тоа беше нивниот прв обид за изградба на електронски уреди, а некои студенти завршија фантастична работа!
Од друга страна, студентите од 4 до 8 година се фокусираа на серија онлајн програмирачки игри кои го тренираат нивниот мозок да размислува како компјутери. Овие активности се од суштинско значење бидејќи им овозможуваат на учениците да разберат како компјутерот ги чита кодовите додека ги открива чекорите за да го помине секое ниво. Игрите исто така ги подготвуваат студентите без искуство во програмирање пред да започнат какви било идни програмски проекти.
Програмирањето и роботиката се многу барани вештини во современиот свет и од витално значење е учениците да го вкусат тоа уште од мали нозе. Иако за некои може да биде предизвик, ќе се обидеме да го направиме попријатно во STEAM.
Откривање на музички пејзажи
Напишано од Едвард Џианг, март 2024 година.
На часовите по музика, учениците од сите одделенија се занимаваат со возбудливи активности! Еве еден увид во она што тие го истражувале:
Нашите најмлади ученици се нурнати во ритам и движење, вежбаат тапанарење, пеат детска рими и се изразуваат преку танц.
Во основното училиште, учениците учат за еволуцијата на популарните инструменти како гитарата и пијаното, поттикнувајќи ја благодарноста за музиката од различни периоди и култури.
Средношколците активно истражуваат различни музички истории, спроведуваат истражување на теми за кои се страстни и ги презентираат своите наоди преку ангажирани PowerPoint презентации, поттикнувајќи самостојно учење и вештини за критичко размислување.
Воодушевен сум што ги гледам нашите студенти како постојано растат и се страстни за музиката.
Во тек е бесплатен пробен настан во BIS Classroom – Кликнете на сликата подолу за да го резервирате вашето место!
За повеќе детали за курсот и информации за активностите на кампусот на БИС, ве молиме слободно контактирајте со нас во секое време. Со нетрпение очекуваме да го споделиме патувањето на растот на вашето дете со вас!
Време на објавување: Април-30-2024
