Од најмалите градители до најнезаситените читатели, целиот наш кампус зуи од љубопитност и креативност. Без разлика дали архитектите во градинките граделе куќи во природна големина, научниците од второ одделение фрлале бактерии со светки за да видат како се шират, учениците од AEP дебатирале како да ја излечат планетата или љубителите на книги мапирале година полна со литературни авантури, секој ученик бил зафатен претворајќи ги прашањата во проекти, а проектите во нова самодоверба. Еве еден поглед на откритијата, дизајните и „аха!“ моментите што го исполнија BIS овие денови.

Тигарчиња од расадник го истражуваат светот на куќите

Напишано од г-ѓа Кејт, септември 2025 година

Оваа недела, на нашиот час „Тигарчиња во градинка“, децата се впуштија во возбудливо патување во светот на домовите. Од истражување на собите во куќата до создавање свои структури во природна големина, училницата беше исполнета со љубопитност, креативност и соработка.

Неделата започна со дискусии за различните соби во домот. Децата со нетрпение го идентификуваа местото на предметите - фрижидер во кујната, кревет во спалната соба, маса во трпезаријата и телевизор во дневната соба. Додека ги сортираа предметите во соодветните простори, ги споделија своите идеи со своите наставници, градејќи вокабулар и учејќи да ги изразуваат своите мисли со самодоверба. Нивното учење продолжи преку имагинативна игра, користејќи мали фигурини за да „шетаат“ од соба во соба. Водени од нивните наставници, децата вежбаа следење на упатствата, опишувајќи што можат да видат и зајакнувајќи го своето разбирање за намената на секоја соба. Возбудата се зголеми кога децата се префрлија од минијатурни во куќи во природна големина. Поделени во тимови, тие работеа заедно за да ја изградат куќата „Тигарски младенчиња од расадник“ користејќи големи блокови, скицирајќи ги различните соби на подот и исполнувајќи го секој простор со исечоци од мебел. Овој практичен проект ја поттикна тимската работа, просторната свест и планирањето, додека им даде на децата опиплив осет за тоа како собите се спојуваат за да формираат дом. Додавајќи уште еден слој креативност, децата го дизајнираа својот мебел користејќи пластелин, хартија и сламки, замислувајќи маси, столови, софи и кревети. Оваа активност не само што ги негуваше фините моторни вештини и решавањето проблеми, туку им овозможи и на децата да експериментираат, да планираат и да ги оживеат своите идеи.
До крајот на неделата, децата не само што изградија куќи, туку и стекнаа знаење, самодоверба и подлабоко разбирање за тоа како се организираат и користат просторите. Преку игра, истражување и имагинација, Тигрите од градинка открија дека учењето за домовите може да биде исто толку поврзано со креирање и замислување колку што е поврзано со идентификување и именување.

Билтен на Y2 Lions – Први пет недели учење и забава!

Напишано од г-ѓа Кимберле, септември 2025 година

Почитувани родители,

Каков прекрасен почеток на годината беше за нашите Y2 Lions! На англиски јазик, истражувавме чувства, храна и пријателство преку песни, приказни и игри. Децата вежбаа поставување и одговарање на прашања, пишување едноставни зборови и споделување емоции со растечка самодоверба. Нивниот смеа и тимска работа ја исполнуваа училницата секоја недела.

Математиката беше жива со практично откривање. Од проценување на грав во тегли до скокање по џиновска бројна линија во училница, децата уживаа во споредување броеви, играње со монети и решавање бројни врски преку игри. Нивната возбуда за шеми и решавање проблеми сјае низ секој час.

По наука, нашиот фокус беше на растење и одржување на здравјето. Учениците сортираа храна, тестираа како се шират бактериите со светки и ги броеја своите чекори за да видат како движењето ги менува нашите тела. Моделите на заби од глина беа огромен хит - учениците гордо обликуваа секачи, очјаци и катници додека учеа за нивните функции.

„Глобални перспективи“ поврза сè заедно додека истражувавме здрав живот. Децата правеа чинии со храна, водеа едноставни дневници за храна и ги креираа своите цртежи „Здрав оброк“ за да ги споделуваат дома.

Нашите Лавови работеа со енергија, љубопитност и креативност - каков бурен почеток на годината!

Топло,

Тимот на Y2 Lions

Патување на AEP: Јазичен раст со еколошко срце

Напишано од г-дин Рекс, септември 2025 година

Добредојдовте во Забрзаната програма за англиски јазик (AEP), динамичен мост дизајниран да ги подготви студентите за успех во редовните академски курсеви. Нашата интензивна наставна програма се фокусира на брзо развивање на основните вештини за англиски јазик - критичко читање, академско пишување, слушање и зборување - неопходни за разбирање на сложени теми и ефикасно изразување идеи во училница.

AEP се одликува со својата високо мотивирана и ангажирана студентска заедница. Учениците тука се активно посветени на својата цел за постигнување познавање на англискиот јазик. Тие се нурнуваат во предизвикувачки теми со импресивна решителност, соработуваат и се поддржуваат меѓусебно во развојот. Клучна карактеристика на нашите студенти е нивната отпорност; тие никогаш не се обесхрабрени од непознат јазик или концепти. Наместо тоа, тие го прифаќаат предизвикот, работејќи вредно за да го разоткријат значењето и да го совладаат материјалот. Овој проактивен и упорен став, дури и кога се соочуваат со почетна неизвесност, е движечката сила што го забрзува нивниот напредок и гарантира дека се добро опремени за да напредуваат во нивните идни студии.

Неодамна, истражуваме зошто и како да ја заштитиме нашата сакана Земја и смислуваме некои решенија за справување со загадувањето во нашата животна средина. Драго ми е што гледам дека учениците се навистина ангажирани во толку голема тема!

Освежен медиумски центар

Напишано од г-дин Дин, септември 2025 година

Новата учебна година беше возбудлив период за нашата библиотека. Во текот на изминатите неколку недели, библиотеката се трансформираше во пријатен простор за учење и читање. Ги освеживме изложбите, поставивме нови зони и воведовме интересни ресурси што ги охрабруваат учениците да истражуваат и да читаат.

Дневници за читање:

Еден од најважните моменти беше Библиотечкиот дневник што го доби секој ученик. Овој дневник е дизајниран да поттикне самостојно читање, да го следи напредокот и да завршува забавни активности поврзани со книги. Учениците ќе го користат за да постават лични цели, да размислуваат за своето читање и да учествуваат во предизвици. Ориентациските сесии исто така беа успешни. Учениците од различни години научија како да се движат низ библиотеката, одговорно да позајмуваат книги.

Нови книги:

Исто така, ја прошируваме нашата колекција книги. Голема нарачка на нови наслови е на пат, кои опфаќаат и фикција и нефикција за да ја разбудат љубопитноста и да ја поддржат учењето во училница. Покрај тоа, библиотеката започна со планирање на календар на настани за годината, вклучувајќи саем на книгата, тематски недели на читање и натпревари дизајнирани да инспирираат и поттикнат љубов кон читањето.

Ви благодариме на наставниците, родителите и учениците за досегашната поддршка. Со нетрпение очекуваме да споделиме уште повозбудливи новости во наредните месеци!