АТРИБУТИ НА УЧЕНИЦИТЕ БИС
Во БИС, ние веруваме во едукација на целото дете, да создадеме доживотни ученици подготвени да се соочат со светот. Комбинирање на силни академици, креативна програма STEAM и дополнителни наставни активности (ECA) кои и даваат можност на нашата заедница да расте, учи и развива нови вештини надвор од поставките во училницата.
Самоуверен
Уверени во работата со информации и идеи – свои и туѓи.
Учениците од Кембриџ се самоуверени, сигурни во своето знаење, не сакаат да преземат работиздраво за готово и подготвено да преземе интелектуални ризици. Тие се заинтересирани да истражуваат и да ги оценуваат идеите и аргументите на структуриран, критички и аналитички начин. Тие се способни да комуницираат и да ги бранат ставовите и мислењата, како и да ги почитуваат ставовите на другите.
Одговорен
Одговорни за себе, одговорни и почитувани кон другите.
Учениците од Кембриџ ја преземаат сопственоста на нивното учење, поставуваат цели и инсистираат на тоаинтелектуален интегритет. Тие соработуваат и даваат поддршка. Тие го разбираат тоанивните постапки имаат влијание врз другите и врз животната средина. Тие го ценатважноста на културата, контекстот и заедницата.
Рефлексивни
Рефлексивни како ученици, развивајќи ја нивната способност за учење. Учениците од Кембриџ се разбираат себеси како ученици. Тие се занимаваат со процесите, како и со производите на нивното учење и развиваат свест и стратегии за да бидат доживотни ученици.
Иновативен
Иновативен и опремен за нови и идни предизвици. Учениците од Кембриџ ги прифаќаат новите предизвици и ги исполнуваат снаодливо, креативно и имагинативно. Тие се способни да го применат своето знаење и разбирање за да решаваат нови и непознати проблеми. Тие можат флексибилно да се прилагодат на новите ситуации кои бараат нови начини на размислување.
Ангажирана
Ангажирани интелектуално и социјално, подготвени да направат разлика.
Учениците од Кембриџ се живи со љубопитност, го отелотворуваат истражувачкиот дух и сакаат да копаат подлабоко. Тие сакаат да учат нови вештини и се приемчиви за нови идеи.
Тие работат добро самостојно, но и со другите. Тие се опремени да учествуваат конструктивно во општеството и економијата – локално, национално и глобално.
